Zemaljski institut za obuku učitelja i razvoj škole u Hamburgu
Zatražio je od škola u Hanzeatskom gradu da se suzdrže od posvećivanja trenutaka šutnje na godišnjicu 7. listopada. U bilten koji je poslao jedan od voditelja odjela Instituta svim ravnateljima škola u Hamburgu 2. listopada, savjetovano je izbjegavanje značajnih gesta poput trenutaka šutnje, poziva na žalovanje ili izražavanja suosjećanja, kao i suzdržavanje od zajedničkog gledanja dokumentaraca. Umjesto toga, fokus bi trebao biti na pružanju prostora za emocije među učenicima koji mogu biti direktno ili indirektno pogođeni događajima u Izraelu, Gazi ili Libanonu.
Institut je predložio alternativne oblike komemoracije poput preklapanja “1000 ždralova nade”, tradicije u kojoj se želja ostvaruje preklapanjem 1000 papirnatih ždralova, ili zapisivanje osobnih misli i briga, zatvaranje u kutije žalosti koje se čuvaju povjerljivo.
Hamburško odjeljenje za obrazovanje
Saznajući za bilten putem medija, distanciralo se od preporuka, tvrdeći da se trenuci šutnje i drugi oblici žalovanja moraju dopustiti. Naglasili su važnost adresiranja situacije objektivno, uzimajući u obzir sve aspekte i perspektive.
Sukobljena mišljenja između Zemaljskog instituta i Odjeljenja za obrazovanje otkrivaju razlike u pristupima postupanju s emocionalnim i osjetljivim temama u školama. Dok Institut naglašava pružanje prostora za emocije i alternativne oblike izražavanja, Odjeljenje za obrazovanje cijeni dopuštanje trenutaka šutnje i suočavanje s situacijom kritički iz različitih gledišta.
- Compleksnost adresiranja teških pitanja u obrazovnim okruženjima
- Važnost razmatranja različitih perspektiva u poticanju razumijevanja i suosjećanja među učenicima.
Za više informacija pročitajte na spiegel
